El pensamiento crítico y la ufología
19 de noviembre 2009
El creyente típico suele ser por lo menos de inteligencia media, y con frecuencia inteligencia superior al promedio, pero con insuficiente disciplina interna para aprovecharse de ella en sus procesos de pensamiento racional. También tiene en contra elementos de inmadurez personal, que siempre limitan su conocimiento, por lo que perezosamente confabula alguna filosofía para tener alguna solución y no se digna a hacer tediosas investigaciones, que son absolutamente necesarias para resolver las diferencias con la realidad. Él no puede sufrir el no conocer y crea una verdad emocional agradable, confeccionada con datos ambiguos. Carece de habilidades de pensamiento crítico.
Definiciones de pensamiento crítico:
«El pensamiento crítico es pensamiento que se evalúa a sí mismo». (Center For Critical Thinking, 1996b)
«El pensamiento crítico es la capacidad de pensar sobre el pensamiento de tal manera que: 1) reconoce sus fortalezas y debilidades y, como resultado, 2) mejora la forma de pensar». (Center For Critical Thinking, 1996c)
«El pensamiento crítico es el proceso intelectualmente disciplinado de activar y hábilmente conceptualizar, aplicar, analizar, sintetizar, y/o evaluar información obtenida o generada por observación, experiencia, reflexión, razonamiento y de comunicación, como guía para la creencia y la acción». (Scriven, 1996)
«La mayoría de las definiciones formales caracterizan el pensamiento crítico como la aplicación intencional de habilidades racionales de pensamiento de orden superior, tales como análisis, síntesis, el reconocimiento y solución de problemas, la inferencia y la evaluación». (Angelo, 1995, p.6)
«El pensamiento crítico significa hacer juicios razonados». (Beyer, 1995)
Factores primarios de pensamiento crítico:
1) Hacer preguntas para recopilar todos los datos pertinentes posibles.
2) Definir el problema real, que no siempre es como se presenta.
3) Examen objetivo de las pruebas, sin inyectar esperanzas y deseos subjetivos de uno.
4) Examen crítico de los supuestos y/o los sesgos, los tuyos y de los demás.
5) Ausencia de motivación emocional para que las esperanzas, temores, etc. no nublen el juicio.
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