Resultados de un tratamiento con ventosas

Mira lo que pasa cuando te sometes a terapia de tazas todos los días durante un mes

Por Katie Ngai

giant_marks1Después de someterse a terapia de tazas por un mes, un hombre de 63 años de edad, de Sichuan está sintiendo los efectos, es decir, siete marcas horribles en la espalda.

Sufriendo de colesterol alto y otras dolencias menores, llegó a un taller de masaje en Chengdu, en mayo para una sesión de terapia de tazas de una hora. Siempre que tenía un dolor en el cuello, regresaba para otra sesión. «El tratamiento lo curará si usted sigue con el tratamiento de ventosas durante un mes», recomendó el empleado, informa ETtoday.

A pesar de que las ampollas aparecieron en la zona tratada después de 10 días de ventosas, el hombre insistió en ir adelante con el tratamiento de un mes de duración, rompiendo las ampollas y limpiando las heridas con agua salada, informa China Times.

Finalmente, después de un mes de esto, él estaba tomando un paseo en la noche del lunes y comenzó a sentir horrible. Fue llevado al hospital, donde los médicos descubrieron que tenía una temperatura de 39,7 grados centígrados.

Fue admitido en el hospital con fiebre alta. Cuando los médicos le estaban examinando, se sorprendieron al descubrir siete marcas gigantes en la espalda. Resulta que después de hacer estallar las ampollas, la zona espantosa se había infectado, según Apple Daily. Si se hubiera demorado ir al hospital por más tiempo, podría haberse convertido en un caso mortal de envenenamiento de la sangre.

giant_marks2Los internautas, en Weibo estaban absolutamente estupefactos por este episodio horrible, con muchos culpando a la tienda por engañar a sus clientes:

«¿No le dolía como el infierno? ¿Cómo pudo seguirse manteniendo sometido a terapia de ventosas», preguntó un internauta.

«Es increíblemente irresponsable de la tienda pedirle que pasara por el tratamiento de ventosas cada día», escribió otro.

«La terapia de ventosas ha demostrado ser eficaz, pero definitivamente no es buena idea hacerlo continuamente», advirtió un usuario de la web.

firemassage¿Sabe usted lo que puede ayudar a aliviar el dolor de todas esas marcas? Una sesión de masaje de fuego Fujian.

http://shanghaiist.com/2016/06/23/cupping_fail.php

Caminata sobre brazas quemó a más de 30

La caminata sobre carbón ardiente del orador motivacional Robbins quemó a más de 30

Por Erica Hunzinger y David Warren

24 de, junio de 2016

460xArchivo – En esta foto de archivo del 17 de marzo de 2016, el orador motivacional Tony Robbins es entrevistado.

Dallas (AP) – Más de 30 personas que asistieron a un evento con el orador motivacional Tony Robbins han sido tratadas por quemaduras después de que Robbins les animó a caminar sobre las brasas, como una forma de conquistar sus miedos, dijeron los bomberos de Dallas.

Cinco personas fueron trasladadas a un hospital la noche del jueves, mientras que el resto fueron atendidos en el lugar por quemaduras en los pies y las extremidades inferiores, dijo el portavoz del Departamento de Bomberos y Rescate, Jason Evans.

Las brasas se extendieron fuera del centro de convenciones de Kay Bailey Hutchison, como parte de un seminario de cuatro días de Robbins llamado «Libere el poder interno». Es una parte regular de algunos de los seminarios de Robbins; más de 20 personas fueron atendidas por quemaduras del pie después de un evento en el año 2012 en San José, California.

Paul Gold de West Palm Beach, Florida, sufrió quemaduras de segundo grado en ambos pies, que tendrán unas dos semanas para sanar, le dijo a The Associated Press el viernes desde una unidad de quemados. Era la segunda vez que caminaba sobre las brasas; la primera que describió como una «muy buena experiencia» en un seminario de Robbins hace unos meses en la Florida.

Dijo que la diferencia del jueves fue que, al parecer los miembros del personal no permitieron que los carbones se enfriaran lo suficiente antes de añadir más a la pila, que tenía alrededor de 3 a 4 pies de ancho y unos 20 pies de largo. Se dio cuenta a la mitad de su caminata sobre las brasas que había sufrido quemaduras.

«En retrospectiva, saltar habría sido una idea fantástica», dijo. «Pero cuando usted está en el espíritu del momento, está un poco centrado en una tarea».

Después de su paseo, Gold, de 44 años, dijo que se sentía como si alguien hubiera «tomado una plancha caliente y la hubiera apretado contra mis pies». También dijo que vio a una niña que estaba llorando y otros quejándose de quemaduras; su novia tenía quemaduras menores.

«Ni siquiera estoy seguro de que pudiera hacerlo de nuevo, porque ahora tengo este miedo masivo al fuego», dijo, añadiendo más tarde que él todavía cree que Robbins ayuda a mucha gente y que fueron los miembros del personal quienes «no están siguiendo las instrucciones correctamente».

En una declaración a la AP, representantes de Robbins dijeron que cerca de 7,000 personas caminaron a través de las brasas y sólo cinco «solicitaron un examen más allá de lo que era fácilmente disponible en el sitio».

«Alguien que no está familiarizado con el paseo de fuego observó el evento y llamó al 911 informando erróneamente que cientos de personas requerían atención médica por quemaduras graves», según el comunicado.

Una de las participantes, Jacqueline Luxemberg, dijo a WFAA que algunas personas no se concentraban en caminar a través de los carbones, ya que estaban tomando autofotos y pidiendo a los demás que tomaran video de ellos.

Evans, del Departamento de Bomberos y Rescate, dijo que los organizadores tenían los permisos necesarios para las brasas.

El paseo de fuego es una experiencia voluntaria y personal médico capacitado está a su disposición, de acuerdo con Susan Thompson, portavoz de Robbins Research International. En décadas que el paseo de fuego ha sido parte de los acontecimientos, muy pocos han sufrido lesiones extensas, dijo.

Thompson no sabe si los participantes tenían que firmar una renuncia o qué instrucción fue dada por el personal; Gold dijo que firmó algo en el registro, pero no sabía lo que decía.

Robbins, de 6 pies 7 pulgadas, conduce una variedad de seminarios – que pueden variar de aproximadamente $ 1,000 a hasta 3,000 $ – y «Libere el poder interno» se describe en su página web como «diseñado para ayudar a desbloquear y liberar las fuerzas en el interior que pueden ayudarle a romper cualquier límite», y los que hacen el paseo en fuego se les da instrucciones para usar pantalones que pueden remangar hacia arriba y evitar la ropa holgada o larga que fluya.

Robbins dice en su página web que él cree que las personas que realizan tareas que alguna vez pensaron impensables, como caminar sobre brasas, les ayudará a «conquistar los otros fuegos de su vida con facilidad».

La celebridad Robbins ha dado lugar a un crossover. Por ejemplo, se interpretó a sí mismo en la comedia «Shallow Hal» de 2001, protagonizada por Jack Black.

http://bigstory.ap.org/c7872f6db09e4656a612ee13aab74d50

Cómo se evalúa a los maestros en otros países

ESCRUTINIO

Cómo se evalúa a los maestros en otros países[1]

Juan José Morales

Si nos ceñimos a la definición que de la palabra reforma da el Diccionario de la Real Academia Española, veremos que es «acción y efecto de reformar o reformarse», y «aquello que se propone, proyecta o ejecuta como innovación o mejora en algo».

Aún con esa escueta definición se advierte que la llamada reforma educativa no es tal, porque «”como hemos señalado varias veces»” no va más allá de aplicar un examen «”evaluación se le llama»” a los maestros en servicio. Pero un examen no es una evaluación, ni una evaluación una reforma del sistema educativo.

clip_image001Como señala el reportaje de la BBC que mencionamos en este artículo, en materia de evaluación no hay un sistema que sirva de referente para todos sino que «hay que adaptarlo al contexto», y «para que un modelo de evaluación funcione, los estándares de medición deben estar bien establecidos, los maestros deben conocerlos y quienes los evalúan deben estar bien formados». ¿Puede decirse eso del examen masivo y simultáneo que ha impuesto a los maestros mexicanos un secretario de Educación sin la menor experiencia en cuestiones pedagógicas y que jamás ha impartido tan siquiera una clase?

Sobre este punto, vale la pena transcribir algunos párrafos de un extenso reportaje de la British Broadcasting Corporation, la BBC, sobre la forma en que se evalúa a los maestros en China, Singapur, Hong Kong y Japón, naciones que «”dice el reportaje»” ocupan los primeros lugares por la calidad de la educación que en ellos se imparte, según el más reciente informe del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes (PISA), de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE).

En China, «los criterios generales se establecen a nivel nacional, se detallan a nivel local y es cada escuela la encargada de llevar a cabo las evaluaciones», las cuales toman en cuenta «la integridad profesional o los valores» del maestro, no sólo sus habilidades y capacidades. Igualmente, el «proceso incluye la autoevaluación, cuestionarios a los colegas, a los alumnos y a los padres, y tiene en cuenta también los premios que el docente haya podido recibir y los resultados académicos de sus alumnos.»

En Singapur, la evaluación «se lleva a cabo en cada centro escolar, y tiene en cuenta no solo los resultados académicos de los alumnos, sino también las iniciativas pedagógicas que el maestro pone en marcha, las contribuciones a sus colegas y su relación con los padres de los alumnos y con las organizaciones comunitarias. Asimismo, el maestro debe trazar su propio plan para el curso, que será revisado por el director o el subdirector en tres momentos del año.»

«De la misma manera «”añade el reportaje de la BBC»”, en Japón cada maestro establece sus objetivos junto con el vicedirector y el director al principio del año, y al finalizar el curso evalúa hasta qué punto los ha alcanzado» y «durante el curso las lecciones son supervisadas por grupos de profesores y en algunos casos por investigadores y políticos vía video, quienes deben analizar cómo planificó las clases el maestro, qué objetivos concretos logró con ellas, qué dificultades tuvo y en qué se equivocó.»

En Hong Kong, a su vez, «las escuelas también llevan a cabo evaluaciones anuales, que luego son revisadas entre cada tres y seis años por el gobierno.»

Se menciona también el caso de Chile, donde la evaluación magisterial «se aprobó en 2006 tras una larga negociación con los sindicatos y ahora, con la promulgación de la Ley de la Carrera Docente este año, no sólo se evaluará a los maestros del sistema público, sino también a los demás»; es decir, de las escuelas privadas.

Como se ve, una auténtica evaluación del trabajo de los maestros va mucho más allá de sentarlos una o dos horas ante la pantalla de una computadora para responder una serie de preguntas.

En realidad, los maestros no se niegan a ser evaluados. Lo que piden es, como declaró Eligio Hernández González, coordinador de prensa de la Sección 22 de la CNTE, «una evaluación integral, que se evalúe todo, no punitivamente pero sí para mejorar deficiencias».

Comentarios: kixpachoch@yahoo.com.mx


[1] Publicado en los diarios Por Esto! de Yucatán y Quintana Roo. Miércoles 29 de junio de 2016