A los escolares escoceses se les enseñará que el monstruo del Lago Ness es el símbolo de la dominación de Inglaterra en Escocia
Se afirma que los planes de lecciones de estudios sociales se utilizarán para “lavar el cerebro” a los jóvenes para que crean que el Monstruo del Lago Ness se ha utilizado para demostrar que Escocia es una “nación primitiva” que depende de la unión con Inglaterra.
27 de marzo de 2022
Ana Savva
Las películas sobre el monstruo del lago Ness se analizarán en las escuelas escocesas como parte de la enseñanza.
A los niños escoceses se les debe enseñar cómo los unionistas ingleses han explotado el mito del Monstruo del Lago Ness para hacer que Escocia parezca primitiva.
Las películas sobre el monstruo del Lago Ness se analizarán en las escuelas escocesas, y los maestros deben impulsar afirmaciones de que las representaciones promueven deliberadamente la opinión de que los escoceses son menos civilizados y dependen de la unión con Inglaterra.
El plan de lecciones de estudios sociales verá a los alumnos del norte de la frontera enseñar ahora que las clases medias también usaron la historia del lago Ness en un intento por frenar el movimiento de independencia escocés.
El plan de lecciones de estudios sociales de 17 páginas está dirigido a profesores de secundaria, que tendrán la tarea de enseñar a niños de 11 a 14 años cómo la representación del monstruo en la película promueve estereotipos negativos sobre el pueblo escocés.
El documento didáctico dice que promover la leyenda de Nessie puede verse como un reflejo de la “posición ambivalente que Escocia tiene en la Unión”.
Agrega: “La idea misma de un monstruo prehistórico en un lago afirma la idea estereotipada de que Escocia, en contraste con Inglaterra, es un desierto rural, quizás uno pasado por alto por el progreso”.
Los artistas crean el monstruo de Loch Ness durante la ceremonia de apertura de los Juegos de la Commonwealth de 2014 en Celtic Park, Glasgow.
La diatriba al estilo de los estudios de medios analiza varias películas importantes que presentan a Nessie y concluye: “La representación del monstruo sugiere que, aunque hubo un desierto ‘primitivo’ en Escocia antes del estado de Gran Bretaña, el estado moderno tiene la capacidad de controlarlo utilizando conocimientos y tecnologías avanzados”.
Agrega que “las representaciones cinematográficas de Nessie permitieron a Gran Bretaña imaginarse a sí misma como un estado moderno y unificado”.
Pero anoche, los activistas reprimieron la ideología del despertar en el aula, calificándola de “propaganda nacionalista y anti-británica” que se utiliza para “lavar el cerebro” a los jóvenes.
Chris McGovern, presidente de Campaign for Real Education, le dijo al Scottish Mail el domingo: “No hay duda de que presenta un sesgo antibritánico. Busca lavar el cerebro de los alumnos para que crean que Escocia es víctima de una conspiración perversa para subvertir y infantilizar su identidad”.
“La causa nacionalista debe estar en un problema desesperado si tiene que recurrir a tales tácticas de propaganda con los jóvenes. Mi consejo para los maestros es usar el Plan Nessie en sí mismo como un ejemplo de cómo los educadores usan el ‘sesgo’”.
Entre las otras afirmaciones que se enseñarán estará que las historias de Nessie fueron inventadas como “una atracción turística para atraer a las clases medias automovilísticas” durante la era de la Depresión.
Las películas bajo foco incluyen el drama familiar de 1996 Loch Ness protagonizado por Ted Danson y el cortometraje de 1983 The Loch Ness Monster Movie, donde se puede ver a Nessie en plastilina arrasando Edimburgo.
En resumen, el material didáctico dice: “Esta monstruosa destrucción de la capital de la nación cuestiona si Escocia puede verse arrastrada al peligroso escenario de la Guerra Fría debido a su relación con Inglaterra… y, de hecho, a la ‘relación especial’ de Gran Bretaña con Estados Unidos”.
En respuesta a las críticas, Education Scotland dijo: “A través del estudio de las películas, el recurso alienta a los estudiantes a debatir, analizar los prejuicios y comprender el papel que ha desempeñado la película en la configuración de la visión global de Escocia”.
“También busca ayudar a los alumnos a aprender sobre la importancia de respetar el patrimonio y la identidad de los demás”.
Los primeros informes del escurridizo monstruo se remontan al siglo VI y el fenómeno Nessie se convirtió más tarde en un fenómeno de renombre internacional tras una serie de supuestos avistamientos y fotografías falsas con los albores de la fotografía de masas en el siglo X.
https://www.scottishdailyexpress.co.uk/news/scottish-news/scots-schoolkids-taught-loch-ness-26567165