Una profesora adjunta de la iSchool codirige un taller financiado por la NSF sobre comunicación entre FANI y ovnis
5 de junio de 2024
Michael Walsh
La profesora adjunta de la Escuela de Información, Dra. Gretchen Stahlman, codirigió un taller financiado por la National Science Foundation (NSF). El taller, “Fenómenos Anómalos No Identificados (FANI): Un diálogo sobre ciencia, compromiso público y comunicación”, tuvo lugar los días 16 y 17 de mayo en Washington D.C.
“Los ovnis, o FANI, han cautivado la imaginación y provocado un sentimiento de curiosidad e intriga durante mucho tiempo”, dijo Stahlman. “Comprender nuestro entorno terrestre y espacial es una tarea fundamental para la ciencia, incluidas las cuestiones sociales. Los estudios FANI abarcan estos ámbitos y representan una oportunidad de abordar un misterio y de implicar aún más a la sociedad en la labor científica. Esta reunión fue un paso positivo en ambas direcciones”.
El taller reunió a 28 participantes, entre los que se encontraban científicos físicos y sociales, expertos en comunicación y medios de comunicación, educadores, especialistas en aviación y representantes de la Administración, para debatir sobre la comunicación y la educación eficaces sobre los FANI en todas las ciencias y con el público en general. Los participantes expresaron la necesidad de normalizar la conversación sobre los FANI y reducir el estigma.
“Como el tema de los FANI u ovnis es tan intrigante y está tan arraigado en la cultura popular de varias generaciones, es fácil que se convierta en algo sensacionalista”, afirmó Stahlman. “Sean lo que sean los FANI, no es bueno para ninguno de nosotros que los pilotos tengan miedo de informar de observaciones inusuales en el cielo, ya que pueden representar amenazas creíbles para la seguridad. En general, necesitamos más datos de alta calidad recogidos por sensores e informes humanos bien organizados y examinados”.
Un comentario que surgió durante el taller fue el de “hacer aburridos los FANI” para abrir mejor la conversación. Por otro lado, también se habló de que los FANI pueden encantar a la gente con la ciencia, y de que una nueva generación de científicos de distintas disciplinas se está tomando los FANI más en serio.
Stahlman añadió que existe un enorme interés por organizar un taller de seguimiento en los próximos meses para continuar la conversación. También ha preparado un curso de posgrado sobre temas especiales llamado “Ovnis e información”, que explora los procesos científicos, las implicaciones sociales y las intersecciones con la ciencia de la información. Espera impartirlo pronto en la Universidad Estatal de Florida.