Presentación: La verdad está ahí fuera en la escuela de «invasión extraterrestre»
13/09/2012
Chris Havergal
Un «cohete» aterrizó de emergencia en el campo escolar
Alumnos sorprendidos fueron llevados a una odisea en el espacio cuando se encontraron que un «cohete», había aterrizado en el campo de la escuela.
Jóvenes en la escuela primaria Teversham llegaron ayer para encontrar una nave espacial clavada en el suelo eructando humo y rodeada por los escombros dispersos tales como placas de circuito y cables.
La escena estaba chorreando con «gloop extraterrestre» y estaba rodeada por un cordón, controlado por la policía, mientras que científicos de traje blanco, bomberos y fotógrafos de prensa también estuvieron presentes.
Esto no fue un desglose extraterrestre, y de hecho fue un ardid ingenioso ideado por los maestros para ayudar a los niños a aprender sobre el espacio.
Pero los niños pasaron el día sacando sus propias conclusiones acerca de lo que había sucedido, cuando se animaron a explorar el lugar del accidente y llevar a cabo experimentos como «pruebas de ADN» y hacer moldes de huellas «alienígenas».
También se les animó a grabar sus primeras reflexiones de la escena usando micrófonos y hacer dibujos de lo que había sucedido.
Al final de la jornada se realizó una presentación para los padres sobre los eventos del día y los alumnos continuarán utilizando sus experiencias mientras aprenden sobre el sistema solar en las próximas semanas, con sesiones planeadas de escritura creativa.
Claire Coulson, una profesora de la clase, dijo que ninguno de los niños se había alarmado «“ sólo se emocionaron.
Ella dijo: «Ha sido muy emocionante, había un zumbido real sobre el lugar y los niños saben que no pasó nada que fuera alarmante.
«Creemos que los niños aprenden mucho más por hacer las cosas en lugar de que sólo se les diga acerca de ellas, y por eso se nos ocurrió la idea de «poner en escena» un aterrizaje forzoso de un cohete.
«Se trata de hacer que los niños hagan preguntas y darles una experiencia de primera mano, viendo las cosas con sus propios ojos».
Los maestros fueron asistidos por funcionarios de la policía local, los bomberos de aeropuerto de Cambridge, y científicos del Instituto Babraham.